ÇAKTO, Piyami; AKIN, Sinan. O efeito do modelo de ensino lúdico situado por meio de jogos predefinidos no desenvolvimento motor. Retos, [S. l.], v. 57, p. 64–71, 2024. DOI: 10.47197/retos.v57.104840. Disponível em: https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/104840. Acesso em: 6 nov. 2026.