ARYATI, Aryati; YETTI, Elindra; TARWIYAH, Tuty; SUMANTRI, Mohamad Syarif; JURIANA , Juriana; YAFIE, Evania. Evaluación del puntaje de alfabetización física en la primera infancia en Indonesia: exploración de la correlación entre la percepción de los docentes, su participación activa y el estatus escolar (Assessing early childhood physical literacy score in Indonesia: exploring the correlation between teacher perception, active teacher involvement, and school status). Retos, [S. l.], v. 59, p. 165–171, 2024. DOI: 10.47197/retos.v59.105843. Disponível em: https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/105843. Acesso em: 10 jun. 2026.