Cuenca Ruano, Pablo, Salvador García Martínez, Alberto Ferriz Valero, and Juan Tortosa Martínez. 2021. “Análisis Comparativo De Los Perfiles Motivacionales Y El Estado De Flow Entre Una metodología Tradicional Y La metodología Flipped Classroom En Estudiantes De Educación Física (Comparative Analysis of Motivational Profiles and Flow Status Between a Tradi”. Retos 39 (January): 338-44. https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.78574.