Armengol Moreno, T. (2024) “Hibridación de modelos pedagógicos a través del acrosport. Una propuesta de situación de aprendizaje para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (Hybridization of pedagogical models through acrosport. A proposal for a learning situation for Secondary Education students)”, Retos, 52, pp. 92–103. doi:10.47197/retos.v52.101912.