Lamoneda Prieto, J. (2024) «Impacto de um programa de intervenção baseado na teoria da autodeterminação nas necessidades psicológicas básicas, na intenção de ser fisicamente ativo e na satisfação com a vida de estudantes do ensino médio: estudo longitudinal», Retos, 56, pp. 228–237. doi:10.47197/retos.v56.103825.