O. García-Taibo, S. Baena-Morales, M. del M. Cerdá Llull, and J. E. . Rodríguez-Fernández, “Efectos psicológicos de una intervención de mindfulness realizada en la vuelta a la calma de la clase de Edu-cación Física: un estudio cuasi-experimental (Psychological effects of a mindfulness intervention performed during the cool down in the Physical Educa-tion class: a quasi-experimental study)”, Retos, vol. 49, pp. 926–934, Jun. 2023, doi: 10.47197/retos.v49.93401.