[1]
T. Armengol Moreno, A. Jarana González, J. Ramírez Lechuga, and J. M. Cenizo Benjumea, “Hibridación de modelos pedagógicos a través del acrosport. Una propuesta de situación de aprendizaje para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (Hybridization of pedagogical models through acrosport. A proposal for a learning situation for Secondary Education students)”, Retos, vol. 52, pp. 92–103, Mar. 2024, doi: 10.47197/retos.v52.101912.