[1]
M. E. Atencia-Rodríguez, L. García-Pérez, E. Puga-González, e R. Padial-Ruz, «Programas de intervenção em dança e seus benefícios para a saúde de escolares: revisão sistemática», Retos, vol. 56, pp. 925–930, jul. 2024, doi: 10.47197/retos.v56.104801.