A. Aryati, E. Yetti, T. Tarwiyah, M. S. Sumantri, J. Juriana, and E. Yafie, “Evaluación del puntaje de alfabetización física en la primera infancia en Indonesia: exploración de la correlación entre la percepción de los docentes, su participación activa y el estatus escolar (Assessing early childhood physical literacy score in Indonesia: exploring the correlation between teacher perception, active teacher involvement, and school status)”, Retos, vol. 59, pp. 165–171, Oct. 2024, doi: 10.47197/retos.v59.105843.