[1]
S. Ulloa-Suazo, P. Moreno Valdebenito, and D. R.-U. Riquelme-Uribe, “Estrategias docentes en las clases de educación física y el trastorno del espectro autista: una revisión sistemática (Teaching strategies in physical education classes and autism spectrum disorder: a systematic review)”, Retos, vol. 59, pp. 683–689, Oct. 2024, doi: 10.47197/retos.v59.107294.