[1]
F. Mínguez Rayo and D. Amado Alonso, “El juego en Educación Física como facilitador de inteligencia emocional, el autoconcepto y la asertividad del alumnado”, Retos, vol. 75, pp. 822–834, Feb. 2026, doi: 10.47197/retos.v75.106121.