Z. Zaouch, S. Harfouf, e N. M. Sahraoui, «Abordagem baseada em competências no ensino da Educação Física no primeiro ciclo do ensino secundário em Marrocos: relevância pedagógica e limitações estruturais», Retos, vol. 75, pp. 382–394, fev. 2026, doi: 10.47197/retos.v75.117862.