[1]
S. Syahruddin, U. Usman, K. Rusli, F. Ferawati, e G. Ramadan, «Desenvolvimento de um modelo instrucional baseado na estimulação multissensorial para ginástica adaptada: evidência de crianças com deficiência intelectual», Retos, vol. 77, pp. 843–853, abr. 2026, doi: 10.47197/retos.v77.118653.