[1]
S. Syahruddin, U. Usman, K. Rusli, F. Ferawati, and G. Ramadan, “Desarrollo de un modelo instruccional basado en la estimulación multisensorial para la gimnasia adaptada: evidencia a partir de niños con discapacidad intelectual”, Retos, vol. 77, pp. 843–853, Apr. 2026, doi: 10.47197/retos.v77.118653.