[1]
I. Ballester-Esteve, R. Torner-Ripoll, e L. Padilla-Bautista, «Modelo de identidade étnica e autoconceito físico-social em adolescentes imigrantes: contributos para a pedagogia da educação física», Retos, vol. 82, pp. 349–363, mai. 2026, doi: 10.47197/retos.v82.118877.