Armengol Moreno, Teresa, et al. “Hibridación De Modelos pedagógicos a través Del Acrosport. Una Propuesta De situación De Aprendizaje Para El Alumnado De Educación Secundaria Obligatoria (Hybridization of Pedagogical Models through Acrosport. A Proposal for a Learning Situation for Secondary Education Students)”. Retos, vol. 52, Mar. 2024, pp. 92-103, https://doi.org/10.47197/retos.v52.101912.