Lamoneda Prieto, Javier, et al. «Impacto De Um Programa De intervenção Baseado Na Teoria Da autodeterminação Nas Necessidades psicológicas básicas, Na intenção De Ser Fisicamente Ativo E Na satisfação Com a Vida De Estudantes Do Ensino médio: Estudo Longitudinal». Retos, vol. 56, julho de 2024, pp. 228-37, https://doi.org/10.47197/retos.v56.103825.