Junaidi, Ilham Arvan, et al. «Para Um Modelo De Aprendizagem Ativa sensível à autoeficácia E Ao género Na Educação Física: Uma revisão teórica sistemática». Retos, vol. 81, maio de 2026, pp. 833-52, https://doi.org/10.47197/retos.v81.119439.