García-Taibo, Olalla, Alberto Ferriz-Valero, Salvador Boned-Gómez, and Salvador Baena-Morales. “Efectos Del Aprendizaje Cooperativo En La educación En Igualdad De género En Estudiantes Universita-Rios (Effects of Cooperative Learning on Gender Equality Education in University Students )”. Retos 54 (May 1, 2024): 581–590. Accessed June 10, 2026. https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/103491.