Lamoneda Prieto, Javier, Michelle Matos Duarte, Eulisis Smith Palacio, e Juan Fraile. «Impacto De Um Programa De intervenção Baseado Na Teoria Da autodeterminação Nas Necessidades psicológicas básicas, Na intenção De Ser Fisicamente Ativo E Na satisfação Com a Vida De Estudantes Do Ensino médio: Estudo Longitudinal». Retos 56 (julho 1, 2024): 228–237. Acedido novembro 9, 2026. https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/103825.