Çakto, Piyami, and Sinan Akin. “El Efecto Del Modelo De Enseñanza Del Juego Situado A Través De Juegos De Sets En El Desarrollo Motor (The Effect of The Situated Game Teaching Model Through Set-Plays on Motor Development)”. Retos 57 (August 3, 2024): 64–71. Accessed June 16, 2026. https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/104840.