Descamps, Gaston, Alain Massart, Terry Rizzo, Viktorija Pečnikar Oblak, and Maria João Campos. “Creencias Y Actitudes Conductuales De Los Profesores De Judo Sobre La inclusión De Participantes Con Trastornos Del Desarrollo Intelectual: Perspectivas De Entrevistas Cualitativas (Behavioral Beliefs and Attitudes of Judo Teachers Regarding Inclusion of Participants With Intellectual Developmental Disorders: Insights from Qualitative Interviews)”. Retos 59 (October 2, 2024): 1103–1115. Accessed June 10, 2026. https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/107380.