1.
Syahruddin S, Usman U, Rusli K, Ferawati F, Ramadan G. Desarrollo de un modelo instruccional basado en la estimulación multisensorial para la gimnasia adaptada: evidencia a partir de niños con discapacidad intelectual. Retos [Internet]. 2026 Apr. 1 [cited 2026 Jun. 13];77:843-5. Available from: https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/118653