Serra-Olivares J, Carter-Thuillier B, Cofre-Bolados C, Galeano-Rojas D. Experiência de aprendizagem de professores de Educação Física em formação com a abordagem baseada em jogos, fundamentada na pedagogia não linear. Retos [Internet]. 27 de maio de 2026 [citado 6 de novembro de 2026];81:264-76. Disponível em: https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/118373