Fiabilidade e validade dos testes de competências motoras básicas infantis: uma revisão sistemática da literatura
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v65.112787Palavras-chave:
Crianças dos 4 aos 13 anos, competências motoras fundamentais, fiabilidade, validadeResumo
Enquadramento: O movimento é considerado uma parte natural da vida, porque afeta o desenvolvimento cognitivo, físico e social. Estilo de vida fisicamente ativo suportado por habilidades motoras básicas. Existem vários testes que podem avaliar o desempenho das competências motoras básicas.
Objectivos: A investigação tem como objectivo avaliar, comparar e avaliar criticamente a qualidade das propriedades de medição dos testes de competências de movimento fundamentais de cada criança. Método: Foram realizadas pesquisas nas bases de dados MEDLINE, Pubmed, SciELO, Taylor & Francis, Science Direct, Springer, SAGE, ResearchGate e EBSCOhost durante o período 2014-2024, utilizando termos de pesquisa específicos para os relevantes para os testes de habilidade de movimento fundamental das crianças. A lista de verificação de risco de sessão (RoB) do COSMIN, os critérios de boas propriedades de medição do COSMIN e a abordagem GRADE são utilizados para avaliar a qualidade de vários testes de capacidade de movimento fundamental das crianças.
Resultado: Os resultados da pesquisa são dados como resultado 253 artigos identificados, 9 artigos incluídos. Os 9 artigos descrevem a construção, a validade e/ou a fiabilidade. A avaliação de 9 testes tem evidência de risco de sessão extremamente grave (n=3), muito grave (n=1), grave (n=1) e nulo (n=4); evidência de grau elevado (n=4), moderado (n=1), baixo (n=1) e muito baixo (n=3), e evidência de propriedade de medição suficiente (n=1), insuficiente (n=2) e indeterminada (n=6).
Conclusão: Conclusão: MOBAK-3 recomendado como teste de habilitação de motores básicos para crianças que têm a melhor qualidade de evidência.
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