A qualidade do uso do tempo livre pelos alunos em benefício do lazer, recreação e atividade física em centros educacionais de educação básica na comuna de Padre las Casas, IX região, Chile
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v48.96793Palavras-chave:
Educação básica, tempo livre, lazer, vida ativa, tecnologias da informação e comunicaçãoResumo
A presente pesquisa visa conhecer as vantagens e desvantagens que as crianças de 11 a 13 anos de idade têm no uso de dispositivos tecnológicos durante o dia escolar, especificamente durante o recreio, e assim dar a conhecer no que elas ocupam seu tempo livre, isto foi medido através de uma pesquisa on-line que foi enviada a três estabelecimentos na comuna do Padre las Casas. O objetivo principal do estudo é determinar a qualidade do uso do tempo livre dos alunos para lazer, recreação e atividade física na educação formal nas escolas primárias da comuna do Padre las Casas. O tipo de pesquisa a ser utilizado para este tipo de estudo é uma abordagem quantitativa descritiva. Os principais resultados do estudo revelam que os alunos do ensino fundamental em contextos semi-urbanos privilegiam o movimento em relação ao uso das TIC durante o tempo livre na escola.
Palavras-chave: Educação básica; tempo livre; lazer; vida ativa; tecnologias da informação e comunicação
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