Vocação profissional, ajustamento académico e permanência estudantil: efeitos do nível de carreira em estudantes de Educação Física e Ciências do Desporto

Autores

  • Wilson Alexander Zambrano Vélez Universidad Estatal Península de Santa Elena
  • Elan Ignacio Delgado Cobeña Universidad Técnica de Manabí
  • Taro Joseph Universidad Estatal Península de Sanata Elena
  • Ximena Madelaine Barreto Ramírez Universidad Estatal Península de Sanata Elena

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v77.118498

Palavras-chave:

Educação Física, nivelamento, retenção, vocação

Resumo

Introdução: A permanência estudantil no ensino superior constituiu um desafio relevante, sobretudo nas carreiras de Educação Física e Ciências do Desporto, onde a vocação profissional e o ajustamento académico influenciam a continuidade dos estudos.

Objectivo: Analisar a relação entre a vocação profissional, o ajustamento académico e a permanência estudantil, bem como avaliar o efeito do nível de carreira nos estudantes de Educação Física e Ciências do Desporto.

Metodologia: Foi desenvolvido um estudo quantitativo, não experimental, de desenho transversal e de alcance exploratório, correlacional e explicativo. A exposição estudada foi conformada por 286 alunos do primeiro ano. Aplicam-se a questionários validados para medir a vocação profissional, o ajustamento académico, o nível de carreira e a permanência estudantil. A análise incluiu estatística descritiva, correlações e regressão múltipla.

Resultados: Os resultados mostram níveis elevados de vocação profissional, ajustamento académico e permanência estudantil. Identifique relações positivas e significativas entre as variáveis. O ajustamento académico posicionou-se como o principal preditor da permanência, seguido da vocação profissional e do nível de carreira, explicando conjuntamente uma proporção substancial da variação.

Discussão: Os hallazgos coincidiram com investigações anteriores que destacaram a importância da vocação e do ajustamento académico na retenção universitária, e forneceram provas específicas sobre o efeito positivo do nível de carreira neste campo disciplinar.

Conclusões: Conclui-se que a integração profissional vocacional, o ajustamento académico e o nível de carreira fortalecem a permanência estudantil e orientam o desenho de estratégias institucionais para a retenção no ensino superior.

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Publicado

01-04-2026

Edição

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

Como Citar

Zambrano Vélez, W. A., Delgado Cobeña, E. I., Joseph, T., & Barreto Ramírez, X. M. (2026). Vocação profissional, ajustamento académico e permanência estudantil: efeitos do nível de carreira em estudantes de Educação Física e Ciências do Desporto. Retos, 77, 581-591. https://doi.org/10.47197/retos.v77.118498