Nível de atividade física de adolescentes em estabelecimentos de ensino médio privados da cidade de Lima após o período de confinamento por COVID-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v59.108313

Palavras-chave:

Atividade física, Adolescentes, Confinamento por COVID-19, Ensino privado, Inatividade física, Saúde do adolescente

Resumo

A pandemia de COVID-19 e as medidas de confinamento associadas tiveram um impacto significativo na atividade física (AF) dos adolescentes. Este estudo teve como objetivo avaliar o nível de AF de adolescentes em estabelecimentos de ensino secundário privados da cidade de Lima após o período de confinamento por COVID-19. Foi realizado um estudo descritivo transversal com uma amostra de 380 estudantes (202 homens e 178 mulheres) de 14 a 16 anos, utilizando o “Questionário de Atividade Física para Adolescentes” (PAQ-A) para mensurar a AF. Os resultados indicaram que os níveis de AF pós-confinamento estão abaixo das recomendações da OMS, com a média global das pontuações do PAQ-A enquadrando-se nos intervalos de inactividade física. As análises sociodemográficas revelaram diferenças significativas de acordo com o sexo e a idade, com os adolescentes do sexo masculino reportando níveis de AF mais elevados do que os adolescentes do sexo feminino e os jovens de 14 anos sendo mais ativos do que os de 16 anos. Além disso, estudantes de instituições com menores índices de vulnerabilidade socioeconômica apresentaram melhores médias de AF. As conclusões sugerem a necessidade de desenhar estratégias específicas para aumentar a AF em raparigas adolescentes e estudantes mais velhos, bem como fortalecer a promoção da AF em centros educativos com elevada vulnerabilidade socioeconómica. Este estudo fornece evidências sobre a importância de intervenções voltadas à melhoria da AF de adolescentes pós-lockdown, destacando a influência de fatores sociodemográficos e contextuais.

Palavras-chave: Atividade física, Adolescentes, Confinamento por COVID-19, Ensino privado, Inatividade física, Saúde do adolescente.

Biografias do Autor

  • Nancy Susana Castelo de Chalcó, Universidade Nacional de Callao

    Graduada em enfermagem.

    Mestre em Enfermagem.

    Doutor em saúde pública.

  • José Leonor Ruiz Nizama, Universidade Nacional de Callao

    Doutor em Administração. Engenheiro químico. Professor titular da Universidade Nacional de Callao (UNAC).

  • Osmart Raul Morales Chalcó, Universidade Nacional de Callao

    Engenheiro industrial.

    Mestre em gestão educacional.

    Doutor em Engenharia Industrial.

  • James Salazar Montenegro, Universidade Nacional de Callao

    ENGENHEIRO INDUSTRIAL.
    MESTRADO: EM ENSINO UNIVERSITÁRIO E GESTÃO EDUCACIONAL.
    MÉDICO: NA EDUCAÇÃO.

  • Yesênia Guevara Valdiviezo, Universidade Nacional de Callao

    Mestre em Engenharia Industrial com menção em Gestão da Qualidade e Produtividade. Engenharia Industrial. Professor da Universidade Nacional de Callao (UNAC).

  • Escavador Pablo Rica Lívia, Universidade Nacional de Educação Enrique Guzmán y Valle

    Graduado em educação.

    Mestre em ciências da educação.

    Doutor em educação.

  • José Gustavo Pena Huertas, Universidade Tecnológica do Peru

    Engenheiro Industrial com 40 anos de prática profissional, especializado em organização, planeamento, custos e orçamentos, e em investigação científica, gestão e ensino universitário. Mestre em Administração do Trabalho e Relações Industriais, Doutor em Administração, e especialização em Projetos de Investigação e Consultoria de Investigação pela Universidade Continental, Diplomados em Estatística e Investigação Científica, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino e Investigação, Elaboração de Teses Universitárias, e também em Ciências Científicas. Cátedra de Pesquisa e Universidade da Universidade Inca Garcilaso de la Vega. Com uma marcada orientação profissional para a gestão empresarial e a gestão educativa universitária; Desempenhei funções de gestão, assessoria e ensino universitário na Universidade Inca Garcilaso de la Vega, ocupando diversos cargos de gestão na Faculdade de Engenharia Industrial no período 1987 - 2000, Faculdade de Engenharia Administrativa e Engenharia Industrial (2002-2008 e 2019- 2022), e na Faculdade de Estomatologia (2009-2012); Da mesma forma, atuei como assessor do Vice-Reitor Acadêmico da Universidade Inca Garcilaso de la Vega no período 2013-2018, e como assessor principal do Vice-Reitor Acadêmico da Universidade Nacional de Callao no período de julho de 2017 - Outubro de 2021.

  • JorgeMiguel Chávez-Diaz, Universidade Nacional de São Marcos

    Doutor(c) em Contabilidade, UNFV. Mestre em Contabilidade (menção em Auditoria Financeira) pela ULADECH. Consultor em questões contábeis e financeiras, com utilização do CAAT-GAS. Docente em Contabilidade - Sistemas e Tecnologia da Informação. Professor de universidade. Vencedor do Prêmio Nacional de Contabilidade 2023 JDCCPP. Especialista em design e revisão conceitual para pesquisas.

  • Roberto Carlos Dávila-Morán, Universidad Continental (UC)

    Engenheiro industrial e mestre em gestão da qualidade e desenvolvimento humano, possui uma vasta experiência que lhe permitiu participar em diversos projetos de investigação multidisciplinares. Além disso, publicou diversos artigos em revistas científicas indexadas internacionalmente. A sua capacidade de desenvolver investigação rigorosa, aliada ao seu conhecimento e experiência na área da engenharia industrial, permite-lhe dar contributos significativos à área da investigação. Em seu trabalho de pesquisa, destaca-se pela capacidade de identificar problemas e oportunidades de melhoria, propondo soluções inovadoras e eficazes para otimizar o desempenho. Seu comprometimento e dedicação em cada projeto, somados à capacidade de trabalhar em equipe, fazem dele um profissional altamente valorizado nas áreas acadêmica e empresarial.

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Publicado

02-10-2024

Edição

Vol. 59 (2024)

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

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Como Citar

Castelo de Chalcó, N. S., Ruiz Nizama, J. L., Morales Chalcó, O. R., Salazar Montenegro, J., Guevara Valdiviezo, Y., Rica Lívia, E. P., Pena Huertas, J. G., Chávez-Diaz, J., & Dávila-Morán, R. C. (2024). Nível de atividade física de adolescentes em estabelecimentos de ensino médio privados da cidade de Lima após o período de confinamento por COVID-19. Retos, 59, 32-38. https://doi.org/10.47197/retos.v59.108313