Condições etno-pedagógicas para a formação de um estilo de vida saudável no processo educacional de jovens escolares

Resumo

Resumo. Não se presta atenção suficiente ao potencial da aplicação da pedagogia popular e da etnopedagogia na melhoria da sociedade, o que é uma omissão grave que reduz a eficácia da formação de um estilo de vida saudável para os alunos mais jovens e não contribui para a continuidade de gerações nesta matéria, incluindo a preservação dos valores e cultura nacionais. O objetivo do estudo é investigar essas questões, analisar as obras de cientistas cazaques e estrangeiros e formular propostas para melhorar o processo educacional que visa a criação de um estilo de vida saudável para as crianças em sala de aula e atividades extracurriculares. Este artigo investiga a formação de um estilo de vida saudável na idade escolar. O autor do artigo argumenta que esse processo deve ser baseado nos princípios da pedagogia popular e da etno-pedagogia, uma vez que é precisamente nas atuais condições de globalização e unificação de culturas que elas podem garantir a continuidade de gerações na República do Cazaquistão. na preservação e aprimoramento das tradições e valores nacionais de treinamento e educação. O autor sugere a criação de um estilo de vida saudável para as crianças em sala de aula e atividades extracurriculares, atraindo proeminentes cientistas, escritores, poetas, historiadores locais e artistas do Cazaquistão para o processo, incluindo a criação de passeios turísticos a pé pelo Cazaquistão, que proporcionará aos alunos mais jovens atividade física, conhecimento necessário e facilitará o desenvolvimento de hábitos saudáveis ​​associados à manutenção de um estilo de vida saudável. O trabalho também chama a atenção para o fato de que o exemplo pessoal de professores e pais é a melhor motivação para os alunos mais jovens na formação de um estilo de vida saudável.