Papel do Professor de Educação Física na Prática da Atividade Físico-Desportiva Extracurricular de acordo com estudantes universitários
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v49.97631Palavras-chave:
Educación Física, Educación Secundaria, currículum, adherencia, perfil docenteResumo
Em resultado das elevadas taxas de inatividade física entre os jovens indicadas por algumas organizações como a OMS, surge o presente estudo, que se baseia na prática de Atividade Física e Desportiva no tempo de lazer dos adolescentes e teve como objetivo analisar a Influência do professor de Educação Física do Ensino Secundário pela afinidade que os seus alunos apresentam com a sua disciplina e pelo interesse associado à prática de atividades físico-desportivas a nível extracurricular nos seus tempos livres. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem retrospectiva, que utilizou metodologia quantitativa e qualitativa para seu desenvolvimento, cuja amostra foi composta por um total de 50 alunos do primeiro ano de diferentes cursos universitários. Para a recolha de informação foram utilizados dois questionários fechados e duas questões abertas que recolhem as experiências e memórias que os alunos têm das suas aulas de Educação Física. A análise dos dados quantitativos foi realizada com o programa estatístico SPSS versão 26 para Windows e para a análise qualitativa as frequências absolutas foram contadas indutivamente. Os principais achados refletiram, por um lado, que os professores tendem a trabalhar principalmente esportes coletivos e individuais e jogos tradicionais, em relação à condição física, expressão corporal e conteúdos de comunicação e, por outro lado, que a percepção e participação dos alunos em As aulas de Educação Física podem afetar a motivação que os alunos têm para com a Atividade Física e Desportiva de uma forma geral. Esses resultados sugerem a importância do papel do professor de Educação Física na transferência do esporte para a sociedade atual.
Palavras-chave: Educação Física, Ensino Médio, currículo, adesão, perfil do professor.
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