Inteligencia Artificial en el entrenamiento deportivo de élite y perspectiva de su integración en el deporte escolar
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v73.117261Palabras clave:
Inteligencia Artificial, deporte de élite, análisis del rendimiento, deporte escolar, entrenamiento deportivoResumen
Introducción: La inteligencia artificial (IA) es una presencia constante en el entrenamiento deportivo de élite actual, facilitando el análisis del rendimiento, la personalización del entrenamiento y la prevención de lesiones. La transferencia de estas tecnologías innovadoras al desarrollo escolar, aunque se encuentra en una etapa inicial y poco documentada, ha comenzado a ganar visibilidad.
Objetivo: El artículo busca analizar la presencia de la inteligencia artificial en el entrenamiento deportivo de élite y explorar las perspectivas para su integración en el deporte escolar.
Metodología: Se realizó una revisión sistemática de la literatura reciente en las principales bases de datos científicas, junto con un análisis detallado de las aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial en el entrenamiento deportivo de élite.
Resultados: El uso de la IA en el deporte de élite se refleja en sistemas avanzados para el análisis y la optimización del rendimiento deportivo. Si bien su implementación en el deporte escolar está actualmente limitada por los altos costos y la infraestructura insuficiente, existen oportunidades reales para integrar soluciones tecnológicas similares adaptadas a las necesidades y posibilidades específicas de los centros educativos.
Discusión: Los resultados sugieren un potencial significativo para la transferencia de tecnologías de IA al deporte escolar, condicionado a la implementación de políticas educativas claras e inversiones específicas.
Conclusiones: la integración gradual y adaptada de la inteligencia artificial en el deporte escolar puede contribuir significativamente a la modernización de la educación física y mejorar la calidad del entrenamiento deportivo en las escuelas.
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