Efeitos de um programa de intervenção de dupla tarefa em idosos institucionalizados: um ensaio piloto randomizado e controlado
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v68.112463Palavras-chave:
Exercício de dupla tarefa, institucionalizado, função física, ensaio clínico randomizado e controladoResumo
Objectivo: Comparar os efeitos do treino de tarefa única (TS) e de tarefa dupla (DT) na função física e cognitiva em idosos institucionalizados.
Métodos: Os participantes foram randomizados em dois grupos: TS (exercício físico multicomponente, MPE) e DT (MPE + tarefas cognitivas). Ambos os grupos fizeram exercício físico três vezes por semana, durante um mês. O desempenho físico e cognitivo foi avaliado através do Short Physical Performance Battery (SPPB), da força de preensão manual (HSS), do Índice de Barthel e da Avaliação Cognitiva de Montreal (MoCA); no início do estudo (V1), no final do programa de exercício (V2) e um mês depois (V3). Os resultados foram analisados através do teste t de Student para amostras relacionadas e modelos de regressão linear.
Resultados: Foram incluídos 24 participantes (58,3% homens, idade média 67,33 ± 3,36). A adesão foi de 100% em ambos os grupos. Entre o V1 e o V2, ambos os grupos apresentaram uma melhoria significativa no SPPB e no IHS, enquanto o MoCA aumentou apenas no grupo DT. Foram observadas diferenças significativas entre os grupos no ΔV1-V2 SPPB (p<0,001) e ΔV1-V3 IHS (p<0,05). Quando se considera a função cognitiva, apenas o ΔV1-V2 SPPB [β(IC95%): 1,63 (0,78, 2,47), p=0,001] e o ΔV1-V2 IHS [β(IC95%): 0,97 (0,10, 0,84), p=0,031] apresentaram diferenças significativas entre os grupos.
Conclusões: Os exercícios de dupla tarefa podem gerar um maior efeito na função física, mas não na cognitiva, em comparação com os exercícios de tarefa única em idosos institucionalizados. Ensaios clínicos randomizados de maior dimensão são necessários para confirmar estes achados.
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