Vol. 50 (2023)

Ver Vol. 50 (2023)

Publicado: 16-09-2023

Artículos de carácter científico: investigaciones básicas y/o aplicadas

Perfil motivacional para la práctica de ejercicios físicos: una cohorte retrospectiva (Motivational profile for physical exercise: a retrospective cohort)

Ramon Gustavo de Moraes Ovando, Lorena Laira Morais dos Santos, Sonia Maria Marques Gomes Bertolini

8-14
- PDF (Portugués)
La relación entre necesidades psicológicas básicas y motivación autónoma en el estilo de liderazgo del entrenador sobre el bienestar subjetivo de deportistas adaptados membros de olimpíadas especiales (The relationship between basic psychological needs and autonomous motivation in the coach's leadership style on the subjective well-being of Special Olympics adapted sports athletes)

Jorge Manuel Folgado dos Santos, Ana Domingues, Marco Batista, João Serrano, Samuel Honório, Ivone Rente, João Petrica

15-24
- PDF (Portugués)
Pacientes hipertensos muestran una mayor respuesta de la frecuencia cardíaca durante el ejercicio progre-sivo en relación con pares adultos normotensos: PROYECTO VASCU-HEALTH (Hypertensive patients show higher heart rate response during incremental exercise and elevated arterial age estimation than normotensive adult peers: VASCU-HEALTH PROJECT)

Cristian Alvarez, Christian Campos-Jara, Emmanuel Gomes Ciolac, Guilherme Vega-Guimaraes, Omar Andrade-Mayorga, Johnattan Cano-Montoya, David C. Andrade, Pedro Delgado-Floody, Alicia Alonso-Martínez, Mikel Izquierdo, Igor Cigarroa

25-32
- PDF (Inglés)
Análisis de vídeo bidimensional de sentadilla sobre la cabeza: un estudio preliminar (Two-dimensional video analysis of the overhead squat: a preliminary study)

Antônio Ribeiro Neto, Lucimara Ferreira Magalhães, Rafael Rosano Gotti Alves, Gladson Ricardo Flor Bertolini, Daniel Ferreira Moreira Lobato, Dernival Bertoncello

50-56
- PDF
Ejercicios pliométricos para desarrollar la potencia muscular de los miembros inferiores del nadador en la técnica de salida (Plyometric exercises to develop the muscular power of the swimmer's lower limbs in the start technique)

Lisbet Guillen Pereira, Richard Manuel Manangón Pesantez, Pablo Anthony Rendón Morales, Mayra Alexandra Beltrán Vásquez

57-69
- PDF (Inglés)
Imagen corporal en universitarios extremeños de la Facultad de Educación tras la COVID-19 (Body image in university students from Extremadura of the Faculty of Education after COVID-19)

Santiago Gomez-Paniagua, Irene Polo-Campos, Carmen Galán-Arroyo, Jorge Rojo-Ramos

69-78
- PDF
Actividad física y percepción de bienestar en la universidad: estudio longitudinal durante el covid-19 (Physical activity and perceived well-being at the university: longitudinal study during covid-19)

Natalia Cadavid-Ruiz, Yurdey Fernanda Herrán-Murillo, Juan Camilo Patiño-Gil, Andrés Felipe Ochoa-Muñoz, María Teresa Varela-Arévalo

102-112
- PDF
El impacto de la salud mental, la afectividad, la inteligencia emocional, la empatía y las habilidades de afrontamiento en estudiantes de Terapia Ocupacional (The impact of mental health, affectivity, emotional intelligence, empathy and coping skills in Occupational Therapy students)

Manuela Martinez-Lorca, Juan José Criado-Álvarez, Roberto Aguado Romo, Alberto Martinez-Lorca

113-126
- PDF
La influencia del ejercicio con vallas, el ejercicio con escaleras y el entrenamiento de agilidad en las habilidades del fútbol femenino (The influence of hurdle drill, ladder drill and agility training on women's football skills) English

Galih Pamungkas, Sumaryanto Sumaryanto, Komarudin Komarudin, Yudik Prasetyo, Muhamad Ichsan Sabillah, Saryono Saryono

127-133
- PDF (Inglés)
Gestión de Riesgos para la Copa Mundial de la FIFA Brasil 2014 en São Paulo (Risk Management of the 2014 FIFA World Cup Brazil in São Paulo)

Dirceu Santos Silva, Luana Carla André, Silvia Cristina Franco Amaral

134-142
- PDF (Portugués)
Cuerpo y movimiento en las guías docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales de Educación Infantil: un estudio de caso (Body and movement in the teaching guides of Social Science Didactics in Early Childhood Education: a case study)

Alberto San Martín, Ana Garrido Aroz

143-151
- PDF
Efecto de un programa de preparación física específica sobre la condición física en jugadores sub18 de baloncesto (Effect of a specific physical preparation program on physical fitness in U18 basketball players)

Alberto Rodríguez-Cayetano, Samuel López Ramos, Diego Escudero Ollero, Salvador Pérez-Muñoz

152-160
- PDF
Efectos de jugar tres partidos de fútbol consecutivos sobre el salto vertical, percepción subjetiva del es-fuerzo y el wellness en jugadores de fútbol de categoría Sub 16 y Sub 19 (Effects of playing three matches consecutive days in U16-U19 soccer players’ vertical jump, rate of perceived exertion and wellness)

Moisés Falces Prieto, Javier Raya González, Eduardo Sáez de Villarreal Sáez, Ricardo Martín Moya, Samuel López Mariscal, Francisco Tomás González Fernández

162-171
- PDF (Inglés)
Estudio descriptivo de las lesiones de ligamento cruzado en el fútbol femenino (Descriptive study of cruciate ligament injuries in female soccer)

Sara Serrat Reyes, Josefa Sánchez Gómez, Inmaculada Gonzalez Ponce, Blanca Romero-Moraleda

172-179
- PDF
Análisis de la eficacia del patrocinio de WorldSBK desde la perspectiva de los asistentes en el campeonato de Jerez (Analysis of the efficacy of sponsorship of WorldSBK from the perspective of attendees the Jerez championship)

Marta Visa Carol, Fransesc Xavier de Blas i Foix, Sixte Abadia i Naudí

205-214
- PDF
Nivel socioeconómico e índice de masa corporal: predictores de la condición física en estudiantes Chilenos (Socioeconomic level and Body mass index: predictors of physical condition in Chilean students)

Belén Fierro, Adolfo Rocuant Urzua

228-233
- PDF
Coordinación motora gruesa de adolescentes varones con diferentes niveles de práctica de futsal (Gross motor coordination in schoolboys of pubertal age contrasting in futsal practice level groups)

Douglas Bezerra-Santos, Braulio Lima, Humberto Medeiros, Maria Knackfuss, Ingrid Pinheiro, Bruno Giudicelli, Arnaldo Cunha Júnior, Rafael Santos, Leonardo Luz

234-238
- PDF (Inglés)
Relación entre composición corporal y somatotipo con equilibrio postural dinámico en jóvenes basquet-bolistas Relación entre composición corporal y somatotipo con equilibrio postural dinámico en jóvenes basquetbolistas (Relationship between body composition and somatotype with dynamic postural balance in young basketball players)

Eduardo Guzman Muñoz, Sebastián Rodriguez-Araya, Martín Díaz-Vega, Guillermo Méndez-Rebolledo, Pablo Valdés-Badilla, Cristian Núñez-Espinosa, Joaquín Salazar Méndez

239-243
- PDF
Capacidad de creación de ocasiones de gol: influencia de jugar en casa o fuera, dimensiones del campo y número de pases por ciclo de ataque en un equipo de fútbol de élite sub-19 (Ability to create goal opportunities: influence of playing either at home or away, dimensions of the field and number of passes per attack cycle in an under-19 elite football team ability)

José Alberto Martínez Sánchez, Antonio Manuel Solana Sánchez, Francisco Javier Núñez Sánchez

244-253
- PDF
Síndrome de Burnout: un estudio comparativo-correlacional entre docentes que trabajan en distintos niveles educativos (Burnout Syndrome: a comparative-correlational study between teachers working at different education levels)

Flávia Karolinny Santos de Moraes, Joyce Karen Lima Vale, Hudson Fabrícius Peres Nunes, Alexandre Jannota Drigo, Rodrigo Gomes de Souza Vale, Claudio Joaquim Borba-Pinheiro

254-261
- PDF (Portugués)
Efectos de dos modelos de periodización en la curva de lactato y velocidad de nado en nadadores (Effects of two periodization models on the lactate curve and swimming speed in swimmers)

César Augusto Mazuera-Quiceno, Albeiro Dávila-Grizales, Julio César Isáziga-Flórez, Natalia Cardona-Zúñiga, Arsenio Hidalgo-Troya

262-269
- PDF
Evaluación del Programa de Deporte y Ocio de la ciudad implementado en un contexto universitario (Evaluation of the city Sport and Leisure Program Implemented in a university context)

Junior Vagner Pereira da Silva

270-279
- PDF (Portugués)
Competencia motriz real y percibida en niños y niñas de la Patagonia Chilena: La percepción del estudian-tado y del profesorado de Educación Física (Actual and perceived motor competence in children from Chilean Patagonia: perception of the students and their physical education teachers)

Yinali Gonzalez-Huenulef, Pia Martino-Fuentealba, Kathrin Bretz, Cristina Ferbol, Jaime Carcamo-Oyarzun

290-297
- PDF
Percepción del alumnado de Educación Física sobre la carga de trabajo y Evaluación Formativa en Flipped Learning (Student perception of workload and Formative Assessment in Flipped Learning)

Fernando Manuel Otero Saborido, Elisabet Rodriguez-Bies, José Alberto Gallardo-López, Fernando López-Noguero

298-305
- PDF
Correlación de la actividad física con desempeño laboral: una visión desde Sincelejo, Sucre (Correlation of physical activity with job performance: a view from Sincelejo, Sucre)

José Ramón Sanabria Navarro, Yahilina Silveira Pérez, William Alejandro Niebles Nuñez

306-314
- PDF
Educación Física y diversidad de género: un análisis desde la experiencia de profesores de aula (Physical Education and gender diversity: an analysis from the experience of classroom teachers)

Ricardo Souza de Carvalho, Pablo Ávila-Miranda, Fernanda Césped-Cáceres, Daniela Gallegos-Pizarro, José Guerrero-Conejera, Tiare Morán-Urbina, Caroll Schilling-Lara, Franklin Castillo-Retamal

315-320
- PDF
Actividad física auto-reportada, tiempo de pantalla y su asociación con calidad de sueño y calidad de vida en estudiantes de Pedagogía en Educación Física durante la pandemia del COVID-19: Un estudio transversal (Self-reported physical activity, screen time and their association with sleep quality and quality of life in Physical Education Pedagogy students during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional study)

Miguel Corvalán-Luengo, Pedro Díaz-Vásquez, Natasha Uribe-Uribe, Javier Russell-Guzmán

321-331
- PDF
Emociones, acción motriz y género en el alumnado de Educación Física de Primaria (Emotions, motor action ande gender in Physical Education students in Primary)

María Pilar Founaud-Cabeza, Sara Martín-Forcadell, Inma Canales-Lacruz

342-348
- PDF
Resistencia y Fuerza Muscular como Factores Predominantes en el Remate entre Jóvenes Atletas de Voleibol (Muscular Endurance and Strength as Predominant Factors on Spike among Young Volleyball Athletes)

Suhadi Suhadi, Guntur Guntur, Erwin Setyo Kriswanto, Soni Nopembri

349-356
- PDF
Impacto de los factores sociales y físicos en el bienestar psicológico bajo el confinamiento de covid-19 en atletas de taekwondo: un estudio transversal (Impact of social and physical factors on psychological well-being under covid-19 lockdown in taekwondo athletes: A cross-sectional study)

Armando Monterrosa Quintero, Adrián De la Rosa, Eduardo Báez San Martin, Juan Pedro Fuentes García, Felipe Poblete Valderrama, Edi Setiawan, Alex Ojeda Aravena

364-369
- PDF
Efectos de un gym neuróbico en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios en entornos virtuales (Effects of a neurobic gym on the academic performance of university students in virtual environments)

Rosario Mireya Romero Parra, Luis Andres Barboza Arenas, Lorena C. Espina-Romero, Carlos Hernán Rodríguez Ángeles, Jorge Luis Romero Chacin, Eduardo Jesús Garcés Rosendo., José Antonio Faría Romero, Ricardo Iván Vertiz Osores

371-379
- PDF
El HIIT a corto plazo aumenta el VO2máx, pero no puede disminuir los ácidos grasos libres en mujeres con estilo de vida (Short Term HIIT increase VO2max, but can’t decrease Free Fatty Acids in Women Sedentary Lifestyle)

Fajar Syamsudin, Lilik Herawati, Ema Qurnianingsih, Rias Gesang Kinanti, Gosy Endra Vigriawan, Eka Arum Cahyaningrum, Muchammad Rif'at Fawaid As'ad; Cyuzuzo Callixte

380-386
- PDF (Inglés)
El rol de la presentación de las tareas sobre las necesidades psicológicas básicas y el bienestar en futbolistas universitarios (The role of task presentation on basic psychological needs and well-being in college soccer players)

Ruben Ramírez-Nava, Argenis P. Vergara-Torres, Verónica Ortiz-Rodríguez, Jeanette M. López-Walle, José Tristán

387-394
- PDF
Factores de influencia e inhibición del desarrollo de acciones ofensivas en superioridad numérica 7x6 en Balonmano (Influencing and inhibiting factors in the development of numerical superiority offensive actions 7x6 in Handball)

João Branco, António Manuel Azevedo, Paulo Eira, Rafael Ribeiro

395-402
- PDF
El efecto de una combinación de aula invertida y gamificación en la calidad de enseñanza percibida, la satis-facción con la asignatura y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios (The effect of a combination of flipped classroom and gamification on university student’s perceived teach-ing quality, subject satisfaction and academic performance)

Ivan Peña Gónzalez, Alejandro Javaloyes, Manuel Moya-Ramón

403-407
- PDF (Inglés)
Incidencia de las formaciones tácticas en los resultados de encuentros de futbol disputados en altitud (Incidence of tactical formations on the results of soccer matches played at altitude)

Oscar Homero Valencia-Aguirre, Wilson Hernando Bravo-Navarro, Lenin Esteban Loaiza-Dávila, Mistral Homero Valencia-Cárdenas

408-414
- PDF (Inglés)
Actividad física en jóvenes con Síndrome de Down (hysical activity in people with Down Syndrome)

Elia Verónica Benavides Pando, Cesar Delgado Valles, Martha Ornelas Contreras, Carolina Jiménez Lira

415-420
- PDF
Profesores de Educación Física en activo v/s en formación: nivel de conocimiento sobre el Trastorno por Déficit atencional e Hiperactividad en escolares (Physical Education Teachers in active v/s in training: level of knowledge about Attention Deficit and Hy-peractivity Disorder in schoolchildren)

Noemi Salvador Soler, Frano Giakoni Ramírez

421-427
- PDF
Relación entre la fuerza máxima y las cifras de presión arterial en futbolistas jóvenes en la ciudad de Bogotá (Relation between the maximum strength and the blood pressure values in young soccer players in Bogota city )

Laura Elizabeth Castro jimenez, Camila Andrea Ortiz Corchuelo, Cristian David Yagama Parra, Diego Alejandro Becerra Pedraza, Wilson David Gutierrez, Yenny Paola Argüello Gutiérrez

428-433
- PDF
Factores que influyen en la tasa de titulación de estudiantes de Pedagogía en Educación Física en Chile: un análisis sociodemográfico, institucional y académico (Factors Influencing the Graduation Rate of Physical Education Pedagogy Students in Chile: A Sociodemo-graphic, Institutional, and Academic Analysis)

Cristobal Castro, Francisco Contreras, Antonio Castillo-Paredes, Fortunato Morales

434-445
- PDF
La influencia del método de entrenamiento de bajo volumen y alta intensidad en los indicadores de las cua-lidades de velocidad y fuerza de nadadores jóvenes de alto nivel (The influence of the low-volume high-intensity method training on the indicators of speed and strength qualities of young high skill level swimmers)

Dinara Nurmukhanbetova, Ilya Gussakov, Amina Yermakhanova

446-455
- PDF (Inglés)
Asociación entre niveles de actividad física autopercibida y variables sociodemográficas en escolares (Association between levels of self-perceived physical activity and sociodemographic variables at school-children)

Fernando Galindo Perdomo, Hipólito Camacho Coy, Armando Monterrosa Quintero

456-463
- PDF
Modelo de salud ocupacional para pescadores tradicionales en la ciudad de Batam, Indonesia (Occupational Health Model for Traditional Fishermen in Batam City, Indonesia)

Ice Irawati

470-477
- PDF (Inglés)
Los Efectos de 6 Semanas de Entrenamiento Combinado de Bajo Volumen Sobre la Potencia Muscular, la Fuerza Muscular y la Potencia Aeróbica en Adultos Jóvenes Activos (Effects of 6 Weeks of Low-Volume Combined Training on Muscle Power, Muscular Strength, and Aerobic Power in Active Young Adults)

Ricardo Martins, Nuno Loureiro

478-486
- PDF (Inglés)
La labor docente de las profesoras de educación física en el contexto de la pandemia de COVID-19. Estudio de caso en un centro educativo (The teaching work of female physical education teachers during context of the COVID19 pandemic. Case study in an educational center)

Jacqueline Paéz, Gustavo Herrera , Grissel Rolle, Rodrigo Yañez , Tomas Reyes , Guillermo Cortes, Juan Hurtado Almonacid

500-510
- PDF
Juego infantil en tiempos de pandemia y confinamiento. Un estudio de caso (Children's play in times of pandemic and confinement. A case study)

Alixon Reyes

516-527
- PDF
Validación y Propiedades Psicométricas de la Escala Analógica Visual de Percepción de la Condición Física para Adolescentes (Validation and Psychometric Properties of the Visual Analogical Fitness Perception Scale for Adolescents)

Jorge Rojo-Ramos , David Manuel Mendoza-Muñoz , Santiago Gómez-Paniagua, Carmen Galán-Arroyo

528-535
- PDF (Inglés)
Percepción de estudiantes de Educación Física respecto al retorno a clases presenciales post confinamiento (Perception of the students of Physical Education regarding the return to face-to-face classes post confinement)

Franklin Castillo-Retamal, Joan Martínez-Riquelme, Víctor Navarrete-Manso, Damián Pacheco-Parra, Luis Raasch-Fuentes, Eugenio Merellano-Navarro

536-545
- PDF
Aprendizaje combinado y aprendizaje en línea con aprendizaje basado en proyectos: ¿Afectan a la cogni-ción y al rendimiento del aprendizaje psicomotor en condiciones físicas? (Blended learning and online learning with project-based learning: Do they affect cognition and psycho-motor learning achievement in physical conditions?)

Umar Umar, Ardo Okilanda, Mikkey Anggara Suganda, Pringgo Mardesia, Didi Suryadi, Dewi Wahyuni, Suciati Rahayu Widyastuti, Y Touvan Juni Samodra, Fajar Kurniawan

556-565
- PDF (Inglés)
Condición física-salud y autoconcepto físico en adolescentes canarios en función del género (Physical condition-health and physical self-concept in adolescents from the Canary Islands according to gender)

Mercedes Vernetta , Guillermo Álamo , Eva María Peláez-Barrios

566-575
- PDF
Percepción actitudinal subjetiva de estudiantes de establecimientos de nivel secundario de hacia los profe-sores de educación física (Subjective attitudinal perception of students from secondary level establishments towards physical education teachers)

Oscar Andrades-Ramírez, Bernardo Antonio Zambrano Cáceres, Yovanny Francis Marchant Medina, Miguel Constanzo Rojas, Antonio Castillo-Paredes, Bryan Sebastián Alfaro Castillo, David Leonardo Ulloa Díaz

576-582
- PDF
Visión del docente universitario sobre la inclusión de la sostenibilidad curricular en la formación de maes-tros de Educación Física de la Universidad de Zaragoza (University teachers’ views on the inclusion of curricular sustainability in the training of Physical Education teachers at the University of Zaragoza)

Silvia Lorente-Echeverría, Inma Canales-Lacruz, Berta Murillo-Pardo

583-592
- PDF
Perfil cinético-funcional de atletas de gimnasia rítmica (Kinetic-functional profile of rhythmic gymnastics athletes)

Larissa Christine Vieira Santos, Felipe J. Aidar, Márcio Getirana-Mota , Lúcio Marques Vieira-Souza, Aline Moura Vieira, Taísa Pereira Santos, Leonardo dos Santos, Rodrigo Lima Cavendish

593-598
- PDF
Competencia motriz de niños de 10 años con diferentes años de práctica del atletismo (Motor competence of 10 years old children with different athletics practice years)

Nataniel Lopes, Rui Matos, Nuno Amaro, Luís Coelho, Raúl Antunes, Miguel Jacinto, Filipe Rodrigues, Diogo Monteiro, Sergio Ibáñez

599-604
- PDF (Inglés)
Hábitos saludables en niños. Antes, durante y después del confinamiento por COVID-19 (Healthy habits in children. Before, during and after confinement due to COVID-19)

Gracia Cristina Villodres, Federico Salvador-Pérez, José Joaquín Muros

620-627
- PDF (Inglés)
¿La preparación tecnológica y la psicología se correlacionan con el rendimiento académico de los estudian-tes-atletas de élite a nivel universitario? (Technology Readiness and Psychological Correlate with Academic Achievement of Elite Student-Athletes at the College Level?)

Mochamad Ridwan, Abdul Rachman Syam Tuasikal, Fransisca Januarumi Marhaendra, Kolektus Oky Ristanto, Novri Gazali, Armando Monterrosa-Quintero, Francisco Javier Gil-Espinosa, Arumugam Raman, Edi Setiawan

628-634
- PDF (Inglés)
Efecto en la implementación de un ambiente web para la enseñanza de la natación (Effect on the implementation of a web environment for teaching swimming)

Viviana Amparo López Ulchur, Heriberto Gonzalez Valencia, Diego Fernando Orejuela, Julián Andrés Paz-Rosero

635-643
- PDF
Efecto de una intervención basada en deportes paralímpicos sobre las actitudes hacia la inclusión de estu-diantes con discapacidad en clases de Educación Física (Effect of a Paralympic sports-based intervention on attitudes toward inclusion of students with disabilities in physical education classes)

Kevin Isaias Campos Campos, Ivonne del Pino, Emilio Peña, Constanza Valderrama, Catalina Wall, Fredy Cáceres

644-650
- PDF
Caracterización del desempeño en diferentes tareas motrices en personas con demencia – funcionamiento ejecutivo como determinante (Characterization of performance in different motor tasks in people with dementia – executive functioning as a determinant)

Marlene Rosa, Susana Lopes, Natália Martins

651-659
- PDF (Portugués)
Sobre los valores: análisis curricular de la educación física en escuelas secundaria en diferentes países (About the values: curricular analysis of physical education at secondary schools in different countries)

Pedro Nuñez, Iago Portela Pino, Antonio Camilo Cunha

660-669
- PDF (Inglés)
Caracterización de los niveles de actividad física, rendimiento físico, estrés oxidativo y calidad de vida de usuarios con VIH/SIDA (Characterization of physical activity level, physical performance, oxidative stress and quality of life of HIV/AIDS patients)

Constanza Pastene Maureira, Eduardo Cifuentes-Silva, Nicolás Navarro Soriano, Mauricio Flores Quezada, Alejandro Pacheco Valles

670-676
- PDF
Situación físico-emocional de los hombres y las mujeres mayores durante la pandemia: influencia del falle-cimiento de personas próximas a ellos por covid-19 (The physical-emotional situation of older men and women during the pandemic: influence of death of people close to them by covid-19)

María Antonia Parra-Rizo

677-688
- PDF
Análisis del efecto de una intervención para sensibilizar al alumnado sobre su percepción y reconocimiento de la diversidad funcional (Analysis of the effect of an intervention to raise awareness among students of their perception and recog-nition of functional diversity)

Cristina Menescardi, Raquel Ballester

689-693
- PDF
Comportamiento de la edad y variables de éxito en la Copa Mundial de la FIFA desde 1998 hasta 2018 (Age behaviour and variables of success in FIFA World Cup from 1998 to 2018)

Alejandro Sal-de-Rellán, Javier Raya-González, Ezequiel Rey-Eiras, Ariadna Hernaiz-Sánchez

694-701
- PDF (Inglés)
¿El profesorado de Educación Física cuenta con instrumentos cuantitativos para evaluar las relaciones de género que se producen entre adolescentes? (Do Physical Education teachers have quantitative tools to assess gender relationships between adolescents?)

Irene Ramón-Otero, Miriam Palomo-Nieto, Elena Ramírez-Rico, Miguel Villa-de Gregorio

702-710
- PDF
Efecto del diseño de los balones de voleibol sobre el rendimiento de la recepción del saque femenino de alto nivel (Volleyball ball design performance effects on service reception in high-level women)

Juan José Molina-Martín, Carlos López Serrano, Santiago Calero Morales, Daniel Mon López, Cesar Hernández González, Germán Díaz Ureña

711-716
- PDF
Efecto de un programa de actividad física basado en el uso de aplicaciones móviles sobre la composición corporal de jóvenes universitarios durante el confinamiento por COVID-19 (Effect of a mobile application based physical activity program on body composition of college students during COVID-19 confinement)

Blanca Rocío Rangel Colmenero

717-723
- PDF
Desarrollo de medios de aprendizaje para un gran juego de pelota basado en el aprendizaje en línea para estudiantes de secundaria vocacional de clase XI: viabilidad y eficacia (Developing Learning Media for an Online Learning-Based Big Ball Game at Class XI Vocational High School Students: Feasibility and Efficacy)

Amran Amran, Wawan Sundawan Suherman, Ali Satia Graha, Rizqie Auliana, Ardi Riyana, Ari Tri Astuti, Desy Yunita Utami, Kukuh Wahyudin Pratama, Azhar Ramadhana Sonjaya, Asep Angga Permadi, Z. Arifin, Manil Karakauki, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Reza Adityas Trisnadi, Asmuddin Asmuddin, Danarstuti Utami

724-736
- PDF (Inglés)
La psicomotricidad vivenciada de Aucouturier como mejora del retraso madurativo motor en niños de 4 años (Aucouturier's practice psychomotor as an improvement in motor developmental backwardness in 4-year-old children)

Emilio Miraflores Gómez , Isabel del Pilar Rojas Vidaurre

737-745
- PDF
La percepción de marca en los centros de fitness: Una comparativa según el modelo premium y low-cost (Brand perception in fitness centers: A comparison according to the premium and low-cost model)

Mario Alguacil Jiménez, Jerónimo García-Fernández, Ferran Calabuig , Manel Valcarce-Torrente

746-760
- PDF
El impacto de un doble breakout digital en un proyecto de gamificación (Impact of a double digital breakout in the context of a gamification project)

Isaac José Pérez López, Carmen Navarro-Mateos , José Mora-González

761-768
- PDF
Comportamientos de maltrato en la relación Deportista-entrenador (Mistreatment behaviours in the Athlete-coach relationship)

Philippe Marracho, Eduarda Maria Rocha Teles de Castro Coelho, Antonino Manuel Almeida Pereira, Miguel Venda da Graça Nery

790-798
- PDF (Inglés)
Competencias laborales en el mercado deportivo en España: la opinión de los empleadores (Labour competences in the Spanish sports market: the opinion of employers)

Javier Pérez-Tejero, María Casas-Carmona, Sebastian Francisco Chavez Hernandez

799-807
- PDF
Aplicabilidad del software move2perform para identificar riesgo de lesión en deportistas universitarios (Applicability of move2perform software to identify risk of injury in university athletes)

Diana Alexandra Camargo Rojas, Brian Alejandro Cañon, Dario Mendoza Romero

800-816
- PDF
Promoción del derecho al juego en las escuelas de la educación primaria en Portugal: impacto en el índice de satisfacción de los niños e en las interacciones en los recreos (Right to play promotion in primary education in Portugal: impact on children’s satisfaction levels and recess interactions)

Ana Lourenço, Beatriz Pereira, Rui Mendes, Fernando Martins

817-825
- PDF (Portugués)
Efecto del extracto de semilla de chía (Salvia hispánica L) sobre los niveles actuales de azúcar en sangre y los niveles de MDA (Effect of Chia Seed Extract (Salvia Hispanica L) On Current Blood Sugar Levels and MDA Levels)

Reza Adityas Trisnadi

826-830
- PDF (Inglés)
Valoración de las competencias profesionales en gestores deportivos municipales de Chile (Valuations of professional competencies in municipal sports managers in Chile)

Daniel Duclos Bastías, Carlos Matus-Castillo, Jorge Flández-Valderrama, Miguel Cornejo-Améstica, Frano Giakoni-Ramírez

831-837
- PDF
Situación de los estudios de investigación en voleibol y de vóley playa: Un análisis bibliométrico ( Status of Match Analysis Research in Indoor and Beach Volleyball: A bibliometric analysis)

Vanessa da Silva Lima, Francisco Bruno Forte Rocha, Iara Bezerra Diniz, Antonio García-de-Alcaraz, Jose Manuel Palao, Gustavo de Conti Teixeira Costa, Isabel Mesquita, Alexandre Igor Araripe Medeiros, Gilmário Ricarte Batista

838-848
- PDF (Inglés)
Aptitud Física y Bullying en el Aula de Educación Física (Physical Fitness and Bullying in Physical Education Classroom)

Carmen Galán-Arroyo, Noelia Mayordomo-Pinilla , Antonio Castillo-Paredes, Jorge Rojo-Ramos

849-857
- PDF (Inglés)
Aplicación de la gamificación en Educación Infantil y Educación Primaria: análisis temático (Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education: thematic analysis)

‪Alejandro Lorenzo-Lledó‬, Elena Pérez Vázquez, Eliseo Andreu Cabrera, Gonzalo Lorenzo Lledó

858-875
- PDF (Inglés)
Formación de Profesores de Educación Física en Chile: Un Análisis de las Mallas Curriculares, Perfil de Egreso y Campo Laboral (Training of Physical Education Teachers in Chile: An Analysis of the Curricular Meshes, Graduation Profile and Labor Field)

Alexis Caniuqueo-Vargas, Patricio Lagos Rebolledo, Paula Alamos Vásquez , Juan Cabrera Ramos, Rodrigo Ojeda Nahuelcura, Mauricio Cresp Barría

876-887
- PDF
Condición física y calidad de vida de personas con patologías crónicas graves: programa de ejercicio EfiKroniK (Physical fitness and quality of life of patients with severe chronic diseases: EfiKroniK exercise program)

Silvia Domínguez-Martínez, Maria Soledad Arietaleanizbeaskoa, Erreka Gil Rey, Arturo García Álvarez, Nere Mendizabal Gallastegui, Aitor Coca, Gonzalo Grandes

888-894
- PDF
Habilidades psicológicas básicas de un grupo de tenistas en formación de la ciudad de Santiago de Cali (Basic psychological skills of a group of tennis players in training from the city of Santiago de Cali)

Diana Marcela Osorio Roa, Germán Darío Isaza-Gómez, Juan David Torres-Ortíz

895-903
- PDF
Perfil de comportamiento de jóvenes futbolistas en proyectos sociales (Behavioural Profile of Young Soccer Players in Social Projects)

Flávio Roberto Pelicer, José Carlos Lopes , Maria Cristina de Oliveira Santos Miyazaki , Carlos Eduardo Lopes Verardi , Kazuo Kawano Nagamine

913-917
- PDF (Portugués)
Asociación entre la condición física y el estado de ánimo en mujeres mayores de 60 años (Association between physical fitness and mood in 60-year-old women)

Gabriel Zanini, Vanessa Teixeira do Amaral, Bianca Ferndes; Awassi Yuphiwa Ngomane; Ademir Testa Junior, Carlos Eduardo Lopes Verardi, Emmanuel Gomes Ciolac

918-924
- PDF (Inglés)
Variables asociadas a la motivación hacia la práctica de actividad física en adolescentes (Variables associated with motivation to engage in physical activity in adolescents)

Ricardo Manuel Santos Labrador, Alejandra Rebeca Melero Ventola

925-930
- PDF
Tablero automático de pase de pecho para evaluar las habilidades básicas de pase de pecho usando un sensor de vibración (Chest pass automatic board for evaluating basic chest pass skills using vibration sensor)

Dzihan Khilmi Ayu Firdausi, Andriadi Andriadi, Indra Dwisaputra, Muhammad Eka Mardyansyah Simbolon

931-935
- PDF (Inglés)
¿Puede el entrenamiento domiciliario influir en el estado de ánimo y la calidad de vida de los deportistas paralímpicos de bocha? (Can home-based training influence mood states and quality of life in Paralympic boccia athletes?)

Sidcley Felix Arruda, José Igor Vasconcelos de Oliveira, Ciro Winckler, André Santos Costa, Pedro Pinheiro Paes Neto, Mário Antônio Moura Simim, Saulo Fernandes Melo Oliveira

943-949
- PDF
Estilos de vida y el índice de masa corporal en estudiantes universitarios (Lifestyles and body mass index in university students)

Alcides Flores Paredes, Yony, Efraín Humberto, Armando Yupanqui Pino, Salvador Mamani Mamani, Daniel Coila Pancca, Lenny Judith Atencio Ayma, Marco Antonio Manzaneda Peña, Angela Katiusca Lavalle Gonzales

950-957
- PDF
Evaluación del estado de ansiedad en jóvenes jugadores de baloncesto en competiciones escolares (State anxiety assessment in young basketball players in scholastic competitions)

André Assis Lauria, Ingrid Ludmila Bastos Lôbo , Leonardo Augusto Mendes Pires Melo, Beatriz Magalhães Pereira, Camila Cristina Fonseca Bicalho

971-975
- PDF (Inglés)
Autoconstrucción de material en educación física: perfil del profesorado, estrategias y recursos promovidos durante la pandemia (Self-made material in physical education: teacher profile, teaching strategies, and resources promoted during the pandemic)

Antonio Méndez-Giménez

976-986
- PDF
Boxeo moderno masculino profesional: un análisis del perfil de actividad por categoría (Professional male modern boxing: An analysis of activity profile by category)

Vicente Puchol, Jose Antonio Sanchez Fuentes, Lluís Albesa Albiol, Toni Caparrós Pons

987-994
- PDF (Inglés)
Efecto a corto plazo de la técnica de deslizamiento neurodinámico sobre la flexibilidad de los músculos isquiosurales en futbolistas universitarios: un estudio piloto de ensayo clínico aleatorizado (Short-term effect of the neurodynamic sliding technique on the flexibility of the hamstring muscles in col-lege soccer player: A pilot randomized clinical trial)

Fabio Ciurlizza Escobar, Giancarlo Becerra-Bravo, Sergio Bravo-Cucci

1010-1018
- PDF
Efectos de una temporada de Educación Deportiva sobre un Deporte Alternativo en el Clima Escolar, la Inteligencia Emocional y la Competencia Percibida de Estudiantes de Educación Primaria pertencientes a un Contexto Multicultural (Effects of a Sport Education Season of an Alternative Sport on School Climate, Emotional Intelligence, and Perceived Competence of Elementary School Students in a Culturally Diverse Context)

Federico Puente-Maxera, Diego Martínez de Ojeda, Antonio Méndez-Giménez, Juan José Valverde, Isabel Jiménez-Martínez

1019-1028
- PDF (Inglés)
Genderismo y transfobia en estudiantes de Educación Física de Chile (Genderism and transphobia in physical education students of Chile)

Fernando Maureira Cid, Elizabeth Flores Ferro

1029-1034
- PDF
Experiencias de Educación Online en la asignatura de educación física y su contribución en la formación integral de los estudiantes: desarrollo de competencias genéricas (Online teaching experiences in Physical Education and their contribution to students’ integral education: General Competence Development)

Jennifer Makarena Jones Jofré, Gernot Hecht Chau, Claudio Lira Mendiguren

1044-1053
- PDF
Impacto de la ejercitación física sistemática en el índice de masa corporal y razón cintura – cadera, de per-sonas con síndrome de Down (Impact of systematic physical exercise on body mass index and waist-hip ratio in people with Down syndrome)

Cruz Antonio Lip Licham, Jaime Ricardo Rodríguez Velásquez

1054-1063
- PDF
¿Qué saben los escolares gallegos sobre soporte vital básico? Un estudio descriptivo (What do Galician schoolchildren know about basic life support? A descriptive study)

Rubén Navarro-Patón, Miguel Cons-Ferreiro, Vicente Romo-Pérez, Marcos Mecías Calvo

1071-1078
- PDF
Barreras y motivaciones percibidas por escolares chilenos en relación con la actividad física y alimentación saludable. Un estudio cualitativo (Barriers and motivations perceived by chileans schoolchildren in relation to physical activity and healthy eating. A qualitative study)

Silvia Castro, Silvia Ines Ochoa Araya, Enzo Patricio Daniel Amoretti arévalo

1079-1084
- PDF
Desarrollo de modelos conceptuales de confianza en uno mismo en cursos de aprendizaje de voleibol (Self-Confidence Conceptual Model Development in Volleyball Learning Courses)

Yuni Astuti, Zulbahri Zulbahri, Haripah Lawanis, Erianti Erianti, Damrah Damrah

1085-1090
- PDF (Inglés)
Análisis de la condición física de los deportistas de fútbol mediante el test del yo-yo: un estudio de encues-ta sobre la preparación para la semana deportiva provincial (Analysis of the physical condition of soccer athletes through the yo-yo test: a survey study on preparation for the provincial sports week)

Riyan Hardinata, Ardo Okilanda, Putra Sastaman B, Teddy Tjahyanto, Trisnar Adi Prabowo, Muhammad Fakhrur Rozi, Mikkey Anggara Suganda, Didi Suryadi

1091-1097
- PDF
La toma de decisiones en la distribución en el voleibol masculino de alto nivel: un estudio desde la perspectiva de la teoría ecológica y el análisis de redes sociales (Setting Decision Making in male high- level volleyball: a study from ecological theory and social network analysis perspective)

Marcos Henrique Nascimento, Lorenzo Laporta, Augusto Cezar Rodrigues Rocha, Claudio Andre Barbosa de Lira, Mario Hebling Campos, Gustavo Ferreira Pedrosa, Juracy da Silva Guimarães, Filipe Clemente, Ricardo Franco Lima, Thiago José Leonardi, Marcelo Couto Jorge Rodrigues, Henrique de Oliveira Castro, Gustavo De Conti Teixeira Costa

1098-1107
- PDF (Inglés)
Perfil de composición corporal y estado nutricional de adolescentes con sobrepeso u obesidad mediante indicadores habituales e inusuales (Body Composition Profile and Nutritional Status of Adolescents with Overweight or Obesity Using Usual and Unusual Indicators)

Greice Westphal , César Faúndez-Casanova, Felipe Merchan Ferraz Grizzo, Anselmo Alexandre Mendes, Karine Oltramari , Mara Pascoini, Marcelo Castillo-Retamal, Ricardo Souza de Carvalho, Jaime Vásquez-Gómez , Nelson Nardo Junior

1108-1114
- PDF (Inglés)
Una validación del contenido de las discusiones de grupos focales basada en el análisis de necesidades en un módulo de formación en educación física para profesores de escuela primaria (A Content Validation of Focus Group Discussions Based on Need Analysis in a Physical Education Training Module for Primary School Teachers)

Nurhidayah Yaakop

1115-1122
- PDF
Los efectos de los ejercicios de estabilidad del tronco en la propiocepción y el equilibrio en niños con parálisis cerebral hemipléjica (The effects of core stability exercises on proprioception and balance in children with hemiplegic cerebral palsy)

Dursun Alper Yılmaz, Metin Yildiz, Mehmet Salih Yildirim, Mustafa Ozlenir

1123-1128
- PDF (Inglés)
Realidad virtual para promover el compromiso deportivo y las habilidades técnicas en atletas de fútbol: un ensayo controlado aleatorio de 12 semanas (Virtual Reality to Promoting Sports Engagement and Some Technical skills in Junior Football Athletes: A 12-Week Randomized Controlled Trial)

Rusmanto Rusmanto, Tomoliyus Tomoliyus, Agus Sulastion, Novri Gazali, Khairul Hafezad Abdullah, Francisco Javier Gil-Espinosa, Edi Setiawan

1129-1133
- PDF (Inglés)
Implementación de pequeños juegos paralelos en el proceso de aprendizaje. deportes físicos y salud en SMK Padang (implementation of small side games in the learning process education physical sports and health at SMK Padang)

Asep Sujana Wahyuri, Robiatun Batubara, Ardo Okilanda

1135-1139
- PDF (Inglés)
El estilo de vida y el nivel socioeconómico ¿influyen en el rendimiento deportivo de los atletas de voleibol amador? (Do lifestyle and socioeconomic level influence the sporting performance of amateur volleyball athletes?)

Luciana Ferreira, Pedro Augusto Gomes Pogere, Adolpho Cardoso Amorim , Michele Caroline de Costa Trindade , José Luiz Lopes Vieira , Roberta Crepaldi Borsatto

1140-1146
- PDF (Portugués)
¿Pueden las pausas dinámicas mejorar la intensidad de las clases de Educación Física? Una experiencia de enseñanza de un estudiante como investigador de sus prácticas (Can Dynamic Breaks improve the intensity of Physical Education classes? A teaching experience of a pre-service teacher as a practitioner researcher)

Daniel Castro Vieira, Fernando Manuel Paulo Cunha, Ana Mafalda Coelho da Silva, Paula Maria Fazendeiro Batista

1147-1154
- PDF (Inglés)
Control de la recuperación utilizando la escala de la calidad de recuperación total (TQR) durante cuatro microciclos de acumulación y su relación con factores fisiológicos (Control of recovery using the Total Quality Recovery (TQR) scale during four accumulation microcycles and its relationship to physiological factors)

Janeth Miranda-Mendoza , German Hernández Cruz, Luis Felipe Reynoso-Sánchez, Roberto Andrés González-Fimbres, Bianca Angélica Cejas Hernández

1155-1162
- PDF (Inglés)
Valores de referencia del rendimiento atlético en estudiantes de grado en Educación Física (Benchmarks for athletic performance in undergraduate students in Physical Education)

Oscar Alfredo Montenegro Arjona, Diego Armando Díaz Espinel

1172-1179
- PDF
Propiedades psicométricas de la versión peruana del Test de Desarrollo Motor Grueso – Tercera Edición (Psychometric properties of the Peruvian version of the Gross Motor Development Test - Third Edition)

Angel Anibal Mamani-Ramos, Edgar Froilan Damian-Nuñez, Fred Torres-Cruz, Carlos Wyly Dextre-Mendoza, Mario Alcarraz-Curi, Jorge Alber Quisocala-Ramos, Yeferson Anibal Mamani-Cari, Fernando Renato Roncal-Serpa, Henry Quispe-Cruz, Alexander Paucar-Pancca, Paloma Magdalena Montoya-Castillo

1180-1187
- PDF
La rapidez en la toma de decisiones como elemento clave para el rendimiento de los futbolistas profesionales y de cantera (Speed of decision-making as a key element for professional and academy soccer players’ performances)

Israel Teoldo, Eliakim Mezzadri, Felippe Cardoso, Guilherme Machado

1195-1203
- PDF (Inglés)
Perfil psicosocial y deportivo en deportistas argentinos de alto rendimiento con discapacidad motora e intención de continuar la práctica deportiva en el futuro (Psychosocial and sports profile in high-performance Argentine athletes with motor disabilities and intention to continue practicing sports in the future)

Diego Bogado, Federico José Villalba

1204-1213
- PDF
Desafíos de la interculturalidad en la formación de profesores de Educación Física (Challenges of interculturality in pre-service physical education teachers training)

Gerardo Sánchez Sánchez, Marcelo Castillo-Retamal, Valeria Sumonte Rojas

1214-1223
- PDF
Forma de entrenamiento físico en instituciones educativas (sistema de clubes) (Form of physical training in educational institutions (club system))

Baurzhan Doskarayev, Almira Iskakova, Saule Syzdykova

1224-1231
- PDF (Inglés)
Necesidades educativas especiales en el programa licenciatura en educación física y deporte de la Universi-dad Juárez del Estado de Durango (Special Educational Needs in the degree program in physical education and sports of the Universidad Juarez del Estado de Durango)

Maria Guadalupe Ortiz Martinez, Mario Alberto Villarreal Ángeles , Hilda Bertha Aguirre Gurrola , Leslie Alejandra Walkup Núñez

1232-1239
- PDF
El efecto de 12 semanas de modelos de aprendizaje basados en jogging cerebral para mejorar la habilidad motora gruesa: habilidad de control de objetos en la escuela primaria (The effect of 12 weeks brain jogging based learning models to improve gross motor skill: object control skill in elementary school)

Willy Ihsan

1265-1271
- PDF (Inglés)
Formación Permanente del Profesorado de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria: características y diseño (In-service training for Physical Education teachers in compulsory secondary education: characteristics and design)

Mauricio Serrano Brazo, Augusto Rembrandt Rodríguez Sánchez, Gonzalo Ramírez Macías

1272-1280
- PDF
Modificación de multimedia interactivo con el ARA MODELO: estudio del desarrollo de modelos de aprendizaje del fútbol en tiempos de pandemia (Modification of interactive multimedia with the ARA MODEL: study of development of football learning models in pandemic times)

Afri Tanri, Benny Aprial. M, Mashud Mashud, Advendi Kristyandaru, Ma'ruful Kahri, Sunarno Basuki, Y Touvan Juni Samodra, Herita Warni, Syamsul Arifin, Isti Dwi Puspita Wati, Lily Thamrin, Didi Suryadi

1289-1298
- PDF (Inglés)
Barreras para la adopción de PMC-VAMOS 3.0 en Atención Primaria de Salud: un estudio cualitativo (Barriers to the adoption of the BCP-VAMOS 3.0 in Primary Health Care: a quality study)

Elaine Maciel, Lisandra Maria Konrad , Cezar Ribeiro Grontowski , Tânia Rosane Bertoldo Benedetti

1323-1332
- PDF (Portugués)
Los efectos de un programa de entrenamiento de resistencia de alta intensidad y fuerza excéntrica en el rendimiento de jugadores de balonmano (The effects of a high intensity resistance and eccentric strength training program on the performance of handball players)

Helena Vila Suarez, Amir Khortabi, Farzad Rezavandzayeric, José María Cancela Carral

1333-13339
- PDF (Inglés)

Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico

Gamificar no es jugar, pero jugar ayuda a gamificar (Gamifying is not playing, but playing helps to gamify)

Isaac J. Pérez-López, Carmen Navarro Mateos

1-7
- PDF
Intervención ante la violencia: cómo formar a futuros delegados/as de protección en el deporte (Violence intervention: how to train future protection delegates in sport)

Mari Mar Boillos Pereira, Nahia Idoiaga Mondragon

546-555
- PDF
Relación entre la actividad física y la calidad de vida relacionada con la salud en personas con enfermeda-des cardiovasculares (Relationship between physical activity and health-related quality of life in people with cardiovascular diseases)

Juan Francisco Aguirre Chávez, Leticia Irene Franco Gallegos, Guadalupe Simanga Ivett Robles Hernández, Karla Montes Mata

1035-1043
- PDF
Aplicación de tareas de aprendizaje del fútbol basadas en el modelo de Juegos Tácticos (Application of soccer learning tasks based on Tactical Games Approach)

Juan M. García-Ceberino, Sebastián Feu, Santos Villafaina, Sergio J. Ibáñez

1299-1332
- PDF

Revisiones teóricas sistemáticas y/o metaanálisis

Guía para el diseño de programas de intervención en población con obesidad: Documento de Posicionamiento del Grupo Ejercicio Físico de la Sociedad Española de Estudio de la Obesidad (SEEDO) (Guide for designing intervention programs for populations with obesity: Positioning Document by the Physical Exercise Group of the Spanish Society for the Study of Obesity (SEEDO))

Felipe Isidro Donate , Antonio J. Sánchez-Oliver, Pedro J. Benito, Juan Ramon Heredia Elvar, Walter Suárez-Carmona, Javier Butragueño

33-49
- PDF
La transferencia y difusión del conocimiento en el entrenamiento deportivo: una revisión de alcance (The transfer and dissemination of knowledge in sports training: a scoping review)

Boryi Alexander Becerra Patiño, Jack Billy Escorcia-Clavijo

79-90
- PDF
La efectividad de la rehabilitación robótica para la recuperación funcional del miembro superior en pacientes post-ictus: una revisión sistemática (The effectiveness of robotic rehabilitation for the functional recovery of the upper limb in post-stroke patients: a systematic review)

Stefano Fiore, Andrea Battaglino, Pierluigi Sinatti, Eleuterio A. Sánchez-Romero, Iván Ruiz-Rodriguez, Marcello Manca, Stefano Gargano, Jorge Hugo Villafañe

91-101
- PDF (Inglés)
Actividad física de cuerpo y mente. Pilates y yoga. Efectos en la vitalidad y salud mental. Revisión sistemática y metaanálisis (Physical activity of body and mind. Pilates and yoga. Effects on vitality and mental health. Systematic review and meta-analysis)

Mario Manuel López Mesa, Cristina Cagüe Fernández, Diego Flández Santos

180-204
- PDF
Condición física y Neuromotricidad. Justificación teórico-práctica según el método BAPNE (Physical condition and neuromotricity. Theoretical-practical justification according to the BAPNE method)

Francisco Javier Romero Naranjo, Eliseo Andreu Cabrera

215-227
- PDF
Deporte Adaptado: Un Análisis Bibliométrico (Adapted Sport: A Bibliometric Analysis)

Jofre Pisà-Canyelles , Jorge Pérez-Gómez, Antonio Castillo-Paredes, Angel Denche-Zamorano , Raquel Pastor-Cisneros, Jesús Siquier-Coll , Sabina Barrios-Fernández , María Mendoza-Muñoz

280-289
- PDF (Inglés)
Efectos de programas de ejercicio físico en la calidad de vida y la condición física orientadas a la salud, en estudiantes universitarios con sobrepeso u obesidad: una revisión sistemática (Physical exercise programs effects on health-oriented life quality and physical fitness on overweight and obese college students: a systematic review)

Alixon David Reyes Rodríguez, Liseth Villarroel-Ojeda, Rodrigo Moraga-Múñoz, Claudio Hernández-Mosqueira

332-341
- PDF
Los Diez Pilares de la Neuromotricidad. Justificación teórico-práctica según el método BAPNE (The Ten Pillars of Neuromotricity. Theoretical-practical justification according to the BAPNE method)

Francisco Javier Romero Naranjo, Eliseo Andreu Cabrera

357-370
- PDF (Inglés)
Efectividad del aprendizaje autorregulado en intervenciones en educación física promotoras de actividad física. Revisión sistemática (Effectiveness of self-regulated learning in physical education interventions that promote physical activity. Systematic review)

Guillem Bujosa-Quetglas; Pere Palou Sampol, Miquel Ángel Tirado Ramos, Josep Vidal Conti

487-499
- PDF
Aplicación de un estilo de vida saludable a través del conocimiento de las ciencias del deporte para corregir malos hábitos tras el brote de COVID-19: revisión sistemática (Application of a Healthy Lifestyle Through Sports Science Knowledge to Correct Bad Habits After the COVID-19 Outbreak: Systematic Review)

Dwi Cahyo Kartiko, Gigih Siantoro, Cyuzuzo Callixte, Heru Syarli Lesmana, Mohammed Aljunaid, Anton Komaini, Novadri Ayubi

511-515
- PDF (Inglés)
Análisis de los beneficios de la práctica físico-deportiva del Spiribol durante las clases de Educación Física. Revisión sistemática (Analysis of the benefits of physical-sports practice of Spiribol during Physical Education classes. Systematic review)

José M. Barranca-Martínez, Víctor Hernández-Beltrán, Alcides J. Scaglia, Victor A. González-Coto, Luisa Gámez-Calvo, José M. Gamonales

605-612
- PDF
Tecnología para la detección del riesgo de lesión por distensión del tendón de la corva (HIS) a través de la prueba de fuerza muscular: revisión sistemática (Technology For Screening Potency Risk Hamstring Strain Injury (HIS) Through Muscle Strength Test: Systematic Review)

Awang Firmansyah, Titi Handayani, Novadri Ayubi, Muchamad Arif Al Ardha, Achmad Widodo, Dwiky Oktavrianto, Muhammad Reza Aziz Preasetya, Andika Bayu Putro

613-619
- PDF (Inglés)
El papel de la retroalimentación extrínseca en el fútbol: una revisión integradora centrada en los jugadores (The role of extrinsic feedback in soccer: an integrative review focusing on players)

Eduardo Henrique Amancio Silva, Ricardo Drews

769-779
- PDF (Portugués)
Adaptación a la natación infantil en piscinas cubiertas y poco profundas: una revisión sistemática (Adaptation in children's swimming in shallow and deep pools - a systematic review)

Ana Ribeiro, Silvio de Cassio Costa Telles

780-789
- PDF (Portugués)
La correlación entre la inestabilidad crónica del tobillo y el déficit de fuerza de la musculatura de la cadera y la rodilla: una revisión de la literatura (The correlation between chronic ankle instability and strength deficit of the hip and knee musculature: a review of the literature)

Jacopo Brighenti, Andrea Battaglino, Anna Bompard, Pierluigi Sinatti, Eleuterio A. Sánchez-Romero, Josué Fernández-Carnero, Annalisa Coppo, Jorge Hugo Villafañe

904-912
- PDF (Inglés)
Modelos de enseñanza del deporte: Un estudio bibliométrico (Teaching models of sport: A bibliometric study)

Sandy Dorian Isla Alcoser, Ana Flávia Backes, Allana Alencar, Juarez Vieira do Nascimento

936-942
- PDF
Análisis bibliométrico de una revista de ciencias del movimiento humano: Estudio de caso (Bibliometric Analysis of a Human Movement Science Journal: A Case Study)

Luis A. Cardozo, Jhonatan Camilo Peña-Ibagón, Carlos Alberto Castillo-Daza, Javier Moreno-Jiménez, Julie Hortencia Gómez-Solano

958-970
- PDF
Doble tarea y movimiento: estudio bibliométrico basado en motores búsqueda de alto impacto (Dual-task and movement: a bibliometric study based on high-impact search engines)

Delfina Mas-Mas, Antonio Francisco Arnau Mollá, Francisco Javier Romero Naranjo

995-1009
- PDF (Inglés)
Relación entre la exposición a pantallas, el comportamiento sedentario y el dolor musculoesquelético en adolescentes: revisión sistemática (Relationship between screen exposure, sedentary behavior and musculoskeletal pain in adolescents: a systematic review)

Ashley Rodríguez-Cáceres, María Alejandra Sánchez-Vera, Margareth Alfonso Mora, Paola Sarmiento-Gonzalez, Juliana Lever Méndez, Andrea Milena García Becerra, Miriam Guerra-Balic, Ricardo Sánchez-Martin

1064-1070
- PDF
Árbitro asistente de vídeo en el fútbol: una revisión del alcance (Video Assistant Referee in soccer: A Scoping Review)

Magna Leilane da Silva, Valter Cordeiro Barbosa Filho , Leandro de Lima e Silva , Rodolfo de Alkmim Moreira Nunes , Maria Preciado , Daniel Bruno Vieira de Andrade Barreira , Jorge Manuel Gomes Campaniço

1163-1171
- PDF (Inglés)
¿El ejercicio pliométrico mejora el rendimiento de los saltos en los atletas de voleibol?: una descripción general de las revisiones sistemáticas (Does Plyometric Exercise Improve Jumping Performance in Volleyball Athletes? An Overview of Systematic Reviews)

Maria Cecília Tupinambá Oliveira, Áquila Larissa Xavier de Souza, Luciana de Michelis Mendonça, Jonatas Ferreira da Silva

1188-1194
- PDF (Inglés)
Conocimiento Pedagógico del Contenido en el campo de la Educación Física. Una revisión sistemática de la literatura 2011-2022 (Pedagogical Content Knowledge in the Physical Education Field. A systematic review of the literature 2011-2022)

Noelva Eliana Montoya

1240-1250
- PDF (Inglés)
Indicadores de Excelencia en Goalball de Alto Rendimiento – Una Revisión Sistemática (Indicators of Excellence in High Performance Goalball – A Systematic Review)

Márcia Ferreira, Alessandro Tosim

1251-1264
- PDF (Portugués)
Programas de sensibilización hacia las personas con discapacidad en el contexto escolar, educación física y salud. Una revisión sistemática de los últimos 10 años (Awareness programs towards people with disabilities in the school context, physical education and health. A systematic review of the last 10 years)

Cristian Luarte-Rocha, Laura López-Casanova, Valentina Navarro-Gajardo, Yazmina Pleticosic, Rodrigo Sagredo-Aravena, Luis Felipe Castelli Correia de Campos, Kevin Isaias Campos Campos

1281-1288
- PDF (Inglés)